 |
 |
 |
|---|---|---|
 |
 |
 |
 |
 |
 |
Res och lär av världen
Delta i skolans Ecuador-kurs
ALLMÄNNA KURSER
Målgrupp
Kurserna är för dig som:
● har jobbat ett tag och nu vill känna på hur det är att läsa igen
● vill läsa vidare och få behörighet till högre studier
● vill ägna ett eller ett par år att utveckla dig själv
● inte är nöjd med tidigare studier och nu vill ta chansen igen
● vill lära känna människan, samhället och världen
Mål
Vi vill ge allmänbildning, en god grund för fortsatta studier, ökat självförtroende samt en berikande samvaro med andra vuxenstuderande.
Innehåll och arbetsformer
Vi erbjuder ett rikt ämnesutbud och ger möjlighet till omväxlande studier i bland annat svenska, engelska, matematik, data, samhällskunskap, historia, religion och livsåskådning, miljö, ekologi och skapande verksamhet.
Vi läser koncentrerat i olika teman eller ämnesblock. Några exempel på teman som vi har haft: Sveriges
historia, Brott och straff, Demokrati, Natur och miljö, Stockholm, Massmedia och Välfärdssamhället. Vi utgår från väsentliga övergripande frågor som vi bearbetar med litteraturstudier i skolan, studiebesök och fältarbete.
I temastudierna arbetar vi ibland med skapande arbetsformer, till exempel med utställningar, färg och form, foto och video. Engelska och matematik är nivågrupperade ämnen. Du kan läsa in kärnämnena och få grundläggande behörighet för högskolestudier.
Arbetsdagen är cirka kl. 9-16 varje dag.
Behörigheter
Du kan få grundläggande behörighet och/eller särskild behörighet genom att studera 1-4 år på allmän linje på folkhögskola. Du måste då uppnå motsvarande godkänd nivå i kärnämnena svenska, engelska, matematik, samhällskunskap, religion, naturkunskap och historia.
Studietid
1-4 år beroende på din studiebakgrund och dina framtidsplaner. På kursen kan du studera på tre olika nivåer:
● Grundkurs 1-2 år
● Temakurs 1-2 år
● Projektkurs 1-2 år
GRUNDKURS - grundskolenivå
Grundkursen vänder sig till dig som under ett eller två år vill repetera grundskolans högstadium eller inte har fullständig grundskola. Den ger baskunskaper och basfärdigheter i svenska, engelska, matematik, historia, samhällskunskap och natur. Du tränar och utvecklar din studieteknik. Vi arbetar med kortare teman.
TEMAKURS - gymnasienivå, första året
Temakursen kan du börja i om du är färdig med grundskolan. Den bygger vidare på de basfärdigheter och baskunskaper du redan har och vidgar dessa. Temastudierna är mer självständiga. Du får träning i att söka och bearbeta information från olika källor.
PROJEKTKURS - gymnasienivå, andra/tredje året
Projektkursen är en avslutande årskurs för dig som redan studerat på folkhögskola eller gymnasium. Den har allmän inriktning och vill ge fördjupade kunskaper och färdigheter inom olika områden. Under läsåret genomförs några projekt och alla skriver en längre uppsats i valfritt ämne.
KURSTID: Hösttermin 25 augusti - 21 december, Vårtermin 10 januari - 27 maj
MATERIALAVGIFT: 950 kr/termin
SISTA ANSÖKNINGSDATUM : 2010-05-15, senare i mån av plats
Här finns det platser kvar
LÄRA AV SYD
Ecuadorkurs med Humanekologi
Två terminers internationell kurs där det ingår 3 månaders studie- och praktikresa till Ecuador. Under höstterminen studerar vi Ecuador och Latinamerika idag och historiskt, globala miljö- och rättvisefrågor, internationell ekonomi och internationella relationer, sociala frågor, spanska mm. Besöka ekologiska och sociala projekt. Dokumentationsarbete och redovisning efter resan.
Vi vänder oss till dig som är intresserad av solidaritets- och miljöfrågor för en hållbar utveckling lokalt och globalt. Vi samarbetar med olika miljö- och solidaritetsorganisationer, och med andra folkhögskolekurser som har liknande inriktning.
Denna kurs vänder sig till dig som vill:
*skaffa dig kunskaper om Latinamerika och Ecuador idag och historiskt
* lära dig spanska
* få en inblick i global frågor
* lära av Syd och planera och genomföra en praktik- och studieresa till Latinamerika
* förena ekologisk praktik med idéer om självtillit och samarbete
* få en introduktion i ämnet humanekologi
Kursinnehåll:
Från januari-mars 2011 gör vi vår nionde resa till Ecuador, ett litet land i Anderna, som rymmer mycket av den latinamerikanska verkligheten, såväl politiskt som ekologiskt och socialt. Landet har en president, som vill arbeta för framsteg på dessa områden. Samtidigt är Ecuador ett av Latinamerikas fattigaste länder, med en aktiv ursprungsfolks- och lantarbetarrörelse och med stora problem med miljö, ekonomi och socialt. Genom att vi har besökt landet upprepade gånger har vi skaffat oss en god kännedom om landet, och har knutit kontakter med olika intressanta projekt och organisationer. Vi känner också till en rad givande praktikplatser.
Kursen bedrivs på heltid och är på två terminer. Under höstterminen sätter vi oss in i Ecuador och Latinamerikakunskap, ursprungsfolksfrågor, humanekologi, internationell ekonomi och aktuella globala miljö- och rättvisefrågor, med utgångspunkt från kursdeltagarnas intressen. Undervisning i spanska ingår också, nivågrupperat. För att förbereda oss för resan gör vi en tredagars internatvistelse i Stockholms skärgård.
Under januari-mars 2011 kommer vi att göra en tre månaders resa till Ecuador, där vi besöker olika miljöprojekt, demokratiprojekt och sociala projekt. 1 veckas intensivstudier i spanska i Quito, 3 veckors rundresa i landet. Under 5 veckor ingår praktik hos ett projekt eller en organisation man väljer själv. 2 veckor ägnas åt ett fritt valt eget projekt.
För att kursen ska bli bra förutsätts att deltagarna kan studera och arbeta både självständigt och i grupp. Kursen är ett gemensamt projekt och kräver ett stort mått av eget ansvar.
Detaljplaneringen av vårens innehåll kommer vi att göra tillsammans under höstterminen.
För resan finns det möjlighet att söka merkostnadslån till flygbiljett och reseförsäkring men vi rekommenderar ändå att man har sparat 12.000 kr i förväg. Totalt räknar vi med att resan till och uppehälle i Ecuador kommer att kosta ungefär 24 000 kr.
Vem kan söka?
Du bör ha fyllt 20 år för att kunna börja på kursen. Du bör också helst ha grundläggande behörighet för högskolestudier, gärna från folkhögskola, samt ha ett intresse för och en vilja att arbeta med globala miljö- och rättvisefrågor. Kunskaper i spanska är en merit, men inget krav.
Har du frågor kring kursen, kontakta: Anders Lennartsson och Kerstin Jonsson
KURSTID: Hösttermin 25 augusti - 21 december, Vårtermin 10 januari - 27 maj
MATERIALAVGIFT: 1200 kr/termin
SISTA ANSÖKNINGSDATUM : 2010-05-15, senare i mån av plats
Läs om tidigare resor:
Snö och berg
Ecuador ett reportage
Ekologisk eldsjäl, Rio Muchach
Gatubarn i La Marin, Quito
Kvinnans situation i Ecuador
Blandade foton från resorna
Intervju med Miguel Angel Carlosama
Läs mer om humanekologi
SKRIV- OCH LÄSKURSEN SoL
SOL-kursen finns för studerande som har läs- och skrivsvårigheter eller dyslexi. Den är för dig som vill arbeta mera med att läsa, tala, skriva och lyssna. Du som inte har svenska som första språk måste kunna tala och förstå svenska utan problem.
SOL- kursen är en studieförberedande kurs. Du skaffar dig redskap, strategier och studieteknik som gör det lättare för dig att studera vidare och nå dina framtidsdrömmar. Vi gör en kartläggning av dina behov och starka sidor. Utifrån detta lägger vi upp en individuell planering.
Vi är en liten grupp med max 10 deltagare.
Vi arbetar med datorer med speciella läs- och skrivprogram samt andra kompensatoriska hjälpmedel. SOL-kursen har tillgång till egna datorer.
Kursen är på heltid, vilket betyder 30 lektioner/vecka. Det viktigaste för dig som studerar som vuxen är att inse att det är du själv som har ansvaret för ditt eget lärande. Vi ger möjlighet till omväxlande studier i bland annat svenska, engelska, matematik, data, psykologi, temastudier och skapande verksamhet.
Vi har också skolgemensamma aktiviteter som temadagar och studiegrupper.
Ämnet svenska rymmer språklig träning utifrån dina behov. Läsningen syftar också till att få läsupplevelser. Du får pröva att skriva olika typer av texter och vi strävar efter att höja din språkliga medvetenhet.
Matematik och engelska läser du på den nivå som passar dina förkunskaper.
Temaarbeten lägger vi upp tillsammans. Ett tema kan till exempel vara natur, hälsa, historia eller kanske ”konsten att tala inför grupp”. Inom temat arbetar vi också med språket.
Under data-lektionerna jobbar du med att lära dig olika program eller med att göra en produkt, tex. en power-point-presentation.
I psykologi får du möjlighet att fundera på hur du själv och olika grupper fungerar.
Studiegrupper har hela skolan tillsammans. Du väljer efter intresse och får träffa
och arbeta tillsammans med andra deltagare på skolan.
På klassrådet arbetar vi med demokrati, både under mötet men också med de beslut som tas på mötet. På folkhögskolan ska alla röster höras!
Genom att arbeta med ditt språk, i både tal och skrift, tillsammans med andra, utvecklas du personligt och växer med utmaningarna.
KURSTID: Hösttermin 25 augusti - 21 december, Vårtermin 10 januari - 27 maj
MATERIALAVGIFT: 950 kr/termin
SISTA ANSÖKNINGSDATUM : 2010-05-15, senare i mån av plats
Minneskursen
Kursen vänder sig till dig som har fått en hjärnskada i vuxen ålder, i första hand för dig som är under 35 år. Efter hjärnskadan har du behov av att återta tidigare kunskaper (som du kan ha tappat), eller skaffa nya kunskaper som behövs i den nya livssituationen. Det är en deltidskurs, 4 dagar i veckan, där vi studerar allmänna ämnen på grundskole- och gymnasienivå. Det kan handla om samhälle & historia, svenska, naturkunskap, matematik och engelska. Friskvård är ett viktigt inslag i kursen. Vi jobbar också med minnesträning och olika minnestekniker. Vi arbetar i grupp och ger stora möjligheter till individuell anpassning av studierna. Möjligheter finns att läsa in grundskole- och gymnasiebehörigheter i vissa ämnen.
Kursen är en terminskurs med kontinuerlig antagning. Det finns möjlighet att gå 4-5 terminer.
Kursen är ett utvecklingsprojekt som är finansierat av Allmänna Arvsfonden. Den drivs i samarbete med Hjärnskadeförbundet Hjärnkraft, Riksförbundet Trafik- och Polioskadades Stockholmsavdelning, Strokeförbundet i Stockholm, Hjärnskadecenter vid Rosenlunds Sjukhus och Rehabmedicinska Universitetskliniken i Danderyd.
¨KURSTID: Hösttermin 25 augusti - 21 december, Vårtermin 10 januari - 27 maj
Kontaktperson: Anders Lennartsson
e-mail: Anders Lennartsson
tel. 08/683 18 30
 |
 |
BÄTTRE SVENSKA FÖR INVANDRARE
1-2 år
Kursen passar för dig som kan lite svenska och vill lära dig mer för att kunna leva ditt liv som du vill. Du kanske vill klara att studera på en högre kurs i framtiden eller kunna få det jobb du drömmer om. Du ska ha studerat på SFI D-nivå eller ha motsvarande kunskaper.
På kursen lär du dig skriva bättre, prata bättre och förstå bättre svenska.
På skolan får du möta många svenskar och samarbeta med personer med olika bakgrunder och erfarenheter. Kursen är på lätt svenska, men det är ändå viktigt att du förstår talad svenska.
Studier
Folkhögskolan är en annorlunda skolform. Grupparbete och samarbete är viktigt. Lärare och deltagare planerar och tar ansvar för arbetet tillsammans.
I den här kursen ställer du själv frågor till lärare och till andra människor utanför skolan. Vi skriver egna texter om det vi har sett, hört och gjort. Du lär dig nya ord, uttal och grammatik, samtidigt som du studerar olika områden. Vi arbetar ofta i grupp, men ibland arbetar du på egen hand. I kursen ingår tre veckors yrkespraktik.
På schemat finns språkträning, skrivträning, praktisk samhällskunskap, data och kultur. Ibland jobbar vi tillsammans med svenska deltagare från de andra klasserna på skolan. Vi tränar demokrati på klassrådet och i olika samarbetsgrupper. Alla skolans klasser turas om att diska och hålla ordning i vår cafeteria och representanter från klasserna arbetar tillsammans i studeranderådet för att göra skolan bättre.
Om du vill lära dig bättre svenska så fort som möjligt är det viktigt att du har tid att jobba hemma en stund med olika skoluppgifter när skolan är slut för dagen
Arbetsformer
Det här är en kurs där man jobbar med ett tema i taget. Vi jobbar med tema minst två dagar i veckan. Terminen är indelad i olika temaperioder på mellan 2-8 veckor. Du får arbeta med att göra egna bilder eller läsa lättlästa böcker eller texter och ofta skriva egna texter. Vi skriver dikter, rapporter, dagböcker med mera, ofta på dator. Vi läser skönlitteratur, facklitteratur och vi ser filmer. Vi besöker arbetsplatser, museer och andra intressanta platser. Vi arbetar också med forumteater och dans. Varje år arbetar vi med ett tema om mänskliga rättigheter och ett om jämställdhet. Målet med allt vad vi gör i kursen är att lära sig mer svenska.
Studieekonomi
De flesta eleverna här på skolan finansierar sina studier med bidrag från CSN och ibland också med en lånedel.
Vem kan söka?
- Du ska förstå talad svenska och kunna läsa och skriva.
- Du ska ha gått SFI D-nivå eller ha motsvarande kunskaper.
- Du ska kunna följa med på kursens studiebesök runt om i Stockholm.
- Du ska vara intresserad av vad andra människor tycker och tänker.
Vill du veta mer om kursen ”Bättre svenska” kan du skicka e-post till: exp@skarpnack.fhsk.se.
KURSTID: Hösttermin 25 augusti - 21 december, Vårtermin 10 januari - 27 maj
MATERIALAVGIFT: 850 kr/termin
SISTA ANSÖKNINGSDATUM : 2010-05-15, senare i mån av plats
läs mera om dem
”Unga behöver ledare som ser deras möjligheter”
FRITIDSLEDARUTBILDNINGEN
Vill du...
Ge andra en stimulerande fritid
Bidra till växande och utveckling
Utveckla dig själv och ditt ledarskap
Främja positiva relationer mellan människor
Fungera som en länk mellan människor och samhället
Då är vår tvååriga fritidsledarutbildning rätt för dig. Den är en eftergymnasial yrkesutbildning på högskolenivå. Det råder brist på utbildade fritidsledare så du blir efterfrågad på arbetsmarkanden.
läs mer
Ta en titt på youtube också
Fritidsledarutbildningen på Skarpnäck
Vår filosofi:
Vi anser att en berikande och omväxlande fritid spelar en viktig roll för identiteten och för upplevelsen av god livskvalitet. Fritidsledarens uppdrag är att bidra till att detta förverkligas.
På vår utbildning är det främjande förhållningssättet ledstjärnan. Detta innebär att vi är nyfikna på de faktorer i människors liv som hjälper dem att hitta och utveckla sina inneboende resurser. Att få använda sina starka sidor och att lyckas kan frigöra resurser som hjälper människor att övervinna svårigheter på andra områden i livet
En professionell fritidsledare kan skapa en arena och det sammanhang där detta blir möjligt. Man har kompetens att skapa en relevant fritidsverksamhet oavsett målgrupp eller verksamhetsplats.
Vår profil:
Vår utbildning ger dig redskap att arbeta med många olika målgrupper och i olika sammanhang. Vi betonar dock arbete inom öppen fritidsverksamhet som t ex fritidsgård, parklek, fält etc. Utbildningen präglas av att vi finns i Stockholm med storstadens mångfald, möjligheter och svårigheter.
Ett mångårigt samarbete med forskningsenheten vid Stockholms stads Idrotts- och kulturförvaltning, ger oss tillgång till färska forskningsresultat. Dess forskningsledare Ulf Blomdahl undervisar på vår utbildning.
Under utbildningen bidrar våra studerande till kunskapsutvecklingen inom yrkesområdet bla genom de forskningsrapporter som man skriver i åk 2.
Utbildningen har funnits sedan 1963. Från början var Stockholms stad huvudman men sedan 1998 studieförbundet Folkuniversitet. Trots byte av namn och huvudman har vi hela tiden haft kvar rötterna i fritidsarbete med Stockholms barn och unga.
läs mer
Många kontakter med fritidssektorn
Vi har ett väl utvecklat samarbete med flera kommuner i Stockholmsområdet och är efterfrågade för att fortbilda deras redan anställda ledare och chefer inom fritidssektorn
läs mer
Vi samverkar också med Huddinge och Botkyrka kommun vilket ger praktiktillfällen i fritidsverksamhet för funktionshindrade ungdomar under studietiden.
Tillsammans med ett antal kommuner har vi också startat ett Kunskapscenter för ledarskap i öppen verksamhet. Syftet med detta är att utveckla metoder och ledarskap
läs mer
Med andra ord :Vi har en stark och uppdaterad anknytning till den aktuella situationen inom fritidssektorn i Stockholmsområdet.
Utbildningens innehåll
Skolan är medlem i organisationen Fritidsledarskolorna och följer dess gemensamma kursplan.
läs mer
Då alla fritidsledarskolor har en egen profil/fördjupning är det viktigt att du sätter dig in i dessa så att du väljer en skola med en profil som passar din egen inriktning (vår profil: se ovan)
Utbildningen är till största delen teoretisk men praktik ingår. Studierna bedrivs på högskolenivå. För att bli en bra fritidsledare behöver du förstå både hur människor, samhället och du själv fungerar. Om människan läser du ämnen som t ex Psykologi, Kommunikation, Ungdomskultur, Makt och kön samt Livsvillkor i storstad.
För att förstå fritiden i samhället läser du bla om Fritidssektorn på kommunal och statlig nivå, Välfärdssamhälle i förändring ,Sociologi, Fritidssociologi etc
Med grundkunskaper i dessa ämnen lär du dig sedan om det yrkesspecifika där Ledarskap och Metoder i fritidsarbetet intar en central plats. Några exempel på sådana metoder är Metodik för öppen fritidsverksamhet, Arrangemangsmetod, projektmetodik, Friluftsliv, Skapande mm
Sista terminen läser man grunderna i forskningsmetodik och som examensarbete genomförs en egen undersökning om något som rör fritidssektorn eller yrket.
Praktik och Mentorer
Tack vare våra praktikperioder i såväl praktiskt som administrativt fritidsledararbete får du också chans att skapa kontakter under utbildningstiden. Du får en personlig mentor dvs. en kvalificerad och yrkesverksam fritidsledare som blir din handledare.
Hur studerar Du hos oss?
Lektionstiderna infaller normalt mellan 9.00 och 16.00. Utöver detta krävs tid för inläsning och egna studier. Våra arbetsformer varierar mellan föreläsningar, grupparbeten och självständigt arbete. Vissa kurser läser vi tematiskt och/eller i projektform. Vi lägger stor vikt vid att diskutera och reflektera kring det som studeras vilket innebär att man måst vara närvarande vi all undervisning för att bli godkänd. Utbildningen går inte att kombinera med yrkesarbete.
Av en bra fritidsledare krävs också god självkännedom och samarbetsförmåga. Detta får du chans att utveckla genom samverkan och spegling i studiegruppen. Du får därmed stora möjligheter till personlig utveckling under utbildningstiden
Genom planeringsgrupper och utvärderingar har de studerande möjlighet att påverka undervisningens innehåll och upplägg
Du måste också vara beredd lämna skolan och ditt hem under vissa kursavsnitt som läggs utanför skolan, med övernattning på t ex vandrarhem, ibland i skogen etc. Det sker under sammanlagt några veckor per termin. Dessutom gör varje studiegrupp en studieresa till någon europeisk storstad för att få inspiration av deras fritidsarbete.
Lärarna på fritidsledarutbildningen:
De flesta av oss som undervisar på utbildningen har både fritidsledarutbildning och egen erfarenhet av yrket och akademiska studier. Vi har också skrivit en rad fackböcker som rör yrkesområdet.
VIKTIGT! All verksamhet i samband med utbildningen på skolan och utanför skolan är drogfri. Att acceptera en plats på vår utbildning innebär att du accepterar detta villkor.
Kostnader och studiefinansiering
Undervisningen är gratis, men vi tar ut en materialavgift varje termin (se nedan).
Kontakta CSN för info om studiefinansiering
Materialavgift: 3600 kr/termin vilket inkluderar litteratur, frilufts och vinterfjällutbildning, vissa internatkostnader mm.(Kostnad för ev. studieresa tillkommer dock).
Behörighet och ansökan
För att vara behörig krävs följande:
a) Du måste ha grundläggande behörighet för högskolestudier.
Läs mer om behörigheten
b) Du ska ha provat att fungera som ledare inom fritidssektorn och/eller föreningslivet. Detta under sammanlagt ca sex månader. Detta vara styrkt med intyg som bifogas ansökan.
Ansökan
1 ) Fyll i ansökningsblanketten! Den kan du hämta hem och skriva ut från www.fritidsledarutbildning.nu (du kan ej fylla i direkt på nätet)
2) Kolla även våra ”Ansökningstips” för lyckat resultat.
3) Skicka den till oss tillsammans med följande:
● Betyg och intyg från skolor och arbetsgivare (kopior). Intyg som styrker din praktik, till exempel om ideellt arbete i förening. OBS! Missa inte att ange referenspersoner.
● personbevis
● ett personligt brev där du berättar om dig själv och varför du vill bli fritidsledare.
Adress: Skarpnäcks folkhögskola
Horisontvägen 26
12831 Skarpnäck
SISTA ANSÖKNINGSDATUM : 2010-04-15
KURSTID:
2010-08-16 till 2011-01-14
2011-01-17 till 2011-06-10
Möjligheter att studera vidare?
På en del universitet och högskolor ges möjlighet att studera vidare i fritidsvetenskap eller pedagogik. Du får då möjlighet att tillgodoräkna dig 20 poäng från vår fritidsledarutbildning och kan läsa vidare direkt på B-nivån (20-40 poäng). Det gäller också för vissa utbildningsprogram. Detta kräver dock särskild prövning på respektive högskola/universitet
Kontakta oss för mer information !
Skarpnäcks folkhögskolas expedition 08-683 18 30
Fritidsledarutbildningens kontor 08- 683 18 43
Fax till skolan: 08- 724 91 60
E-post:fl@skarpnack.fhsk.se
LÄNKAR
Fritidsledare och folkbildning från Platsjournalen.
Hoppfulla nyheter från Solna: Solna satsar på fritidsgård
Läs om hur två av skolans lärare uttalar sig i debatten (Ulf Blomdahl och Diana Petterson Svenneke)
Yngre elever
Vi kan ta emot dig som är mellan 16 och 18 år och vill studera i en vuxen studiemiljö, där antalet deltagare inte är fler än att alla blir sedda.
Undervisningen för yngre elever, precis som för äldre, läggs upp efter elevens behov inom gruppens och folkhögskolans ram. Vi tar emot enstaka yngre elever som kan integreras i skolans kurser på lämplig nivå. Det betyder att de yngsta eleverna är i minoritet med stöd från de äldre. För att du ska kunna starta dina studier på skolan behövs en överenskommelse med din hemkommun om finansiering för ett läsår i taget. Har ni frågor kring folkhögskolestudier för yngre elever? Kontakta per.lundqvist@skarpnack.fhsk.se
ANNAN KURSVERKSAMHET
Vi genomför kortare och längre kurser på uppdrag av olika samarbetspartners. Det kan vara kommuner, arbetsförmedling, försäkringskassa, organisationer och företag.
Kursernas innehåll och upplägg skräddarsys utifrån målgruppens behov. Det kan omfatta t ex pröva-på-kurser, egen utveckling, kreativt skrivande, ledarskap och kommunikation.
På sommaren anordnas lärarfortbildningskurser. Ta gärna kontakt med oss och utmana vår kompetens när du upptäckt utbildningsbehov i din verksamhet.
På skolan finns Kunskapscenter för fritidsledarskap. Skolan genomför olika fortbildningskurser och handledning för fritidsgårdspersonal i flera kommuner i Stockholmsområdet.
----------------------------------------------------------------------------------
Ny kurs!
Orienterings- och inspirationskurs för unga inskrivna i jobbgarantin(UGA) startar på Skarpnäcks folkhögskola under hösten.
Kursen är 12 veckor på heltid och vänder sig till unga arbetssökande i åldern 20 – 24 år som vill komma igång med studier. Kursdeltagarna får möjlighet att pröva att studera på folkhögskola och där möta och samarbeta med andra vuxna i en mångkulturell miljö.
Kontaktpersoner: Cajsa Tartsay och Per Lundqvist tel. 683 18 30
----------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------
KOMPETENSUTVECKLING INOM FRITIDSSEKTORN
------------------------------------------------------------
Chefsutbildning för arbetsledare inom kultur- och fritidssektorn
Skarpnäcks Folkhögskola inbjuder härmed till en chefsutbildning för arbetsledare inom olika typer av
kultur- och fritidsverksamheter, exempelvis fritidsgårdar, parklekar, bibliotek, badhallar, idrottsplatser,
kulturhus, hemgårdar och ungdomens hus.
Målgrupp
Den primära målgruppen är arbetsledare med nuvarande anställning som arbetsledare för kultur-
och fritidsverksamheter. Fokus under hela utbildningen ligger på arbetsledarrollen, även om
vi är medvetna om att många arbetsledare också agerar som ledare ute i verksamheterna. Vår
ambition är också att jämställdhets- och integrationsfrågor ska finnas med i alla de delmoment
som kursen innehåller.
Omfattning och upplägg
Utbildningen bedrivs på deltid i tre steg, där varje steg omfattar sju heldagar under en termin
(varav tre dagar på internat som upptakt under steg 1).
Tidsplan
Steg 1 september - december 2010
Steg 2 januari - maj 2011
Steg 3 september - december 2011
Mer upplysning och information
Frågor kring kursen besvaras av:
Kenneth Westin tel 08-683 18 41 eller e-post kenneth.westin@skarpnack.fhsk.se
Utvärderingar från 2005-2006 och 2007-2008
NYA UTBILDNINGAR OCH AKTIVITETER
YO-TRAIN Youth Workers In Training
Skarpnäcks folkhögskola medverkar under perioden 2008-2010 i projektet YO-TRAIN, ett EU-projekt inom programmet för livslångt lärande - Leonardo da Vinci. YO-TRAIN baseras på resultaten från ett tidigare projekt (YO-PRO) där utbildningsmaterial för ungdomsledare utvecklades. Syftet med det nu aktuella projektet är att utforma en gemensam utbildningsplan med det tidigare framställda utbildningsmaterialet som grund.
Projektet riktar sig mot professionella ungdomsarbetare och samordnare är Skellefteå kommun, avdelningen för fritid och rekreation. Bland övriga partners finns Children’s Society (Storbritannien), Trondheims kommun och YES-Forum (Tyskland).
Mer info på hemsidan för YO-TRAIN:
www.yo-train.org/info
---------------------------------------------------------------------------
OM SKOLAN
Skarpnäcks folkhögskola är en mötesplats för vuxna från många olika kulturer.
Här vill vi se dig som den person du är. Du får möjlighet att utvecklas utifrån dina behov och ditt mål med studierna. Du kan skaffa dig kunskaper och färdigheter för att komma vidare i livet. Vi har ett brett kursutbud att välja inom som du kan se när du läser vidare i informationen.
På alla våra kurser arbetar vi i ett gemensamt demokratiprojekt för att utveckla skolan. Vi arbetar med mänskliga rättigheter, storstaden och världen i och utanför Sverige.
Vi hjälper dig så att du kan hitta ditt sätt att lära dig och utveckla din studieteknik. Du sätter själv upp mål för din utveckling för att få lagom stora utmaningar utifrån dina behov. Våra kurser är sammanhållna med flera ämnen, du studerar i grupp utifrån din nivå.
Folkuniversitetet är huvudman för Skarpnäcks Folkhögskola. Tillsammans med Södra Stockholms folkhögskola (fd. Långbro folkhögskola) och Sundbybergs folkhögskola bildar vi Stiftelsen Stockholms Folkhögskola.
Skolan ligger i en ung stadsdel på Skarpnäcksfältet i sydöstra Stockholm. Skarpnäck är en modern tätbebyggd förort med 9.000 invånare.
Vi strävar efter en helhetssyn på samhället och människan. Vår skola är en mötesplats där vi tillsammans bekämpar fördomar och främlingsfientlighet och skapar engagemang för världen - lokalt och globalt.
Folkhögskolan ligger i direkt anslutning till bostadsområdet och några minuters promenad från T-Banan. Den är en dagfolkhögskola utan möjligheter till bostad. Bussar som förbinder skolan med bland annat Farsta, Älvsjö, Fruängen och Gullmarsplan stannar i närheten av skolan.
Här hittar du oss:
KURSTIDER 2010-2011
Helårskurser
Hösttermin 25 augusti - 21 december
Vårtermin 10 januari - 27 maj
Höstlov vecka 44, Sportlov vecka 9, Påsklov vecka 16
Fritidsledarutbildningen
Hösttermin 16 augusti - 14 januari
Vårtermin 17 januari - 10 juni
Fritidsledarutbildningen har påsklov vecka 16
STUDIEFINANSIERING
Det finns olika möjligheter att finansiera studier på folkhögskola. Här följer några huvuddrag. Mer utförlig information kan du få från CSN, www.csn.se.Det år du fyller 20 kan du söka studiemedel från CSN.
Det högre bidraget
6.000 kr/ 4 veckor, gäller för studerande som är 25 år eller äldre och studerar på grund- eller gymnasienivå. Lånet är på 1.492 kr/ 4 veckor. Totalsumma, lån plus bidrag, blir 7.492 kr/ veckor.
Det generella bidraget
2.572 kr/ 4 veckor plus lånedelen på högst 4.920 kr/ 4 veckor är för studerande i åldern 20-24 år. Totalsumma, lån plus bidrag, blir 7.492 kr/ 4 veckor. Det gäller även för studier på eftergymnasial nivå som t.ex. fritidsledarutbildningen. Vid studier på eftergymnasial nivå finns ingen nedre åldersgräns.
Tilläggslån
Den som är 25 år eller äldre har möjlighet till ett tilläggslån på 390 kr/ vecka som gäller för studier såväl med det högre som det lägre bidraget.
Tilläggsbidrag
Tilläggsbidrag är för dig som är vårdnadshavare för ett eller fler barn. Det är skattefritt och påverkar inte andra bidrag som till exempel bostadsbidrag men bidraget är ej pensionsgrundande. Du kan få tilläggsbidrag till och med det kalenderhalvår ditt barn fyller 18 år. Bidraget är för ett barn 492 kr/fyra veckor, två barn 800 kr och tre barn 964 kr.
Studiehjälp
utbetalas automatiskt till och med vårterminen det år du fyller 20 år. Bidragssumman motsvarar barnbidraget, 1.050 kr under 2008.
Utbildningsbidrag
I enstaka fall kan du få utbildningsbidrag genom arbetsförmedlingen. Du måste i så fall kontakta arbetsförmedlingen i samband med att du söker till skolan.
Information
För utförligare information om studiestöd vänd dig till skolans SYO-konsulent tel. 08- 683 18 37, e-post: per.lundqvist@skarpnack.fhsk.se
Du kan också titta på CSN:s hemsida:
Centrala studiestödsnämnden tel. 0771- 276 000.
ANMÄLAN
Ansökningsblanketter skrivs ut här :
Ansökningsblankett Fritidsledarutbildning
anvisningar för ansökan till Fritidsledarutbildningen
Ansökningsblankett för Övriga kurser
du behöver Acrobat Reader för att kunna ladda hem och skriva ut ansöknings blanketten, detta program kan du få gratis genom att hämta hem programmet gratis här:
eller beställs från skolan på:
tel 46- 8- 683 18 30
fax 46- 8- 724 91 60
eller via e-post: exp@skarpnack.fhsk.se
Dessa skickas ifyllda till:
Skarpnäcks Folkhögskola
Horisontvägen 26
S-128 34 SKARPNÄCK
KONTAKT
Skarpnäcks Folkhögskola
Horisontvägen 26
S- 128 34 SKARPNÄCK
tel 46- 8- 683 18 30
fax 46- 8- 724 91 60
e-post: exp@skarpnack.fhsk.se
Skarpnäcks folkhögskola är en del av Stiftelsen Stockholms folkhögskola.
De andra skolorna som ingår är
 |
 |
Sundbybergs folkhögskola i Rissne |
Huvudman för stiftelsen Stockholms folkhögskola är Folkuniversitetet
----------------------------------------------------------------------------
PERSONAL administration
|
AKTUELLT PÅ SKOLAN
-------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------
IN ENGLISH
Skarpnäck Folk High School
Skarpnäck Folk High School is one of the 147 Swedish folk high schools. The oldest ones date back to the 1860s and the most recent additions to this number were founded in the 1990s. The traditional folk high school is a school for adults in a rural community. Moreover, it is a cultural centre, a meeting place. Above all, it is an alternative school form. Folk high schools have always had and continue to have a civic responsibility in society. For those of us who work with non-formal adult learning and democratic development on an individual and communal level, it is important that the studies carried out with us are not only focused on acquiring knowledge in basic academic subjects but also a time for personal reflection and growth. Together with other individuals from other countries and cultures, knowledge and understanding for Sweden and the world can be achieved. Students can study subjects that prepare them and make them eligible for higher education. It can be said that the students receive both formal and non- formal competence at a folk high school.
Skarpnäck
Skarpnäck is a modern suburb of Stockholm with a population of approximately 9,000. The community has three important focal points: environment, youth and local development. The local governmental authorities and the school cooperate on many levels to be able to offer the area’s young people stimulating and interesting leisure time activities aside from the school and home life.
Courses
Skarpnäck Folk High School shares the community’s environmental profile. All courses offered at the school include environmental subjects aside from our human ecology programme where ecology, green issues and issues of solidarity make up the focal point of studies. Creative writing is included in most courses and the fact that the school is situated in the capital of Sweden ensures that social issues in an urban environment and the problems associated with them are dealt with in the leisure leadership training programme.
The school has three branches (faculties): General Studies; Studies for Immigrants and Leisure Leadership-training programme.
The school has three branches (faculties):
General Studies
Are intended for those who wish to brush up studies they engaged in earlier or to complete studies in order to gain access qualifications to higher education. Subjects studied are Swedish, English, Mathematics, History, Social Studies and Art. Our method of conducting these studies is what distinguishes us from other adult education institutions. We intend to act as an intermediary in conveying the outlook of seeing knowledge holistically.
We work thematically with longer intervals of lesson time to enable the processes necessary , to see new patterns and to fit knowledge gained into a familiar context. In this way we learn how to analyse and criticise aspects of the society we live in. Students play the important role of planning their own studies and all participants’ knowledge and experience make up an important resource for their study group.
The Studies for Immigrant
Courses provide instruction in the Swedish language and Swedish culture. Many of the students in these courses choose to study here to improve their language skills before they continue on to further studies or to improve their ability to participate actively in Swedish society. Creative methods and materials are often used to aid the learning.
The Leisure Leadership Training programme
Is a two-year vocational programme on university level. It is important for those of us who work at folk high schools that leisure leaders are educated in a folk high school environment which is less academically geered, compared to universities and colleges. With our methods and specialisation, individuals from groups others than the groups that traditionally make their way to institutions of higher education can have a chance to engage in studies at this level. The studies conducted in these courses are largely carried out in cooperation with current research and practical work with leisure youth centre programmes.
Integration and cross-cultural encounters between students and employees is important for us at Skarpnäck Folk High School. We make it a point to offer opportunities for students to meet and work together across course and other boundaries.
More about the Leisure Leadership program
Contract Assignments
Apart from our regular offering of courses we carry out a large number of courses on assignment from national and municipal authorities and organisations. They request a tailor made course for specific needs which the school carries out for them and the participants they specify. Occasionally grants are sought in order to try out a new idea that otherwise does not fit within the framework of our regular programmes. Recent assignments include personnel training within leisure and youth sectors and different courses for immigrants .
Skarpnäck in short-facts:
● approximately 160 full-time students
● 25 employees
● located in southern Stockholm
● environmental profile in a large urban community
● special courses on assignment make up 15% of the total courses
● continually seeking partners locally and globally to start new projects
● an alternative college
● unfortunality we are not a boarding school.
Skarpnäcks Folkhögskola
Horisontvägen 26
S- 128 34 Skarpnacktel. 46- 8-683 18 30
fax 46- 8-724 91 60
e-mail: exp@skarpnack.fhsk.se
Information about Folkhögskolor in Sweden.
Welcome
FOLKHÖGSKOLA - ROLIGARE ÄN KOMVUX
Om du vill gå på en skola i närheten av i Stockholm kan
du gå ut på Stockholms läns folkhögskolors egen sida:
stockholmsfolkhogskolor.se
Information om folkhögskolan och alla folkhögskolekurser i Sverige
folkhögskolor i Sverige .